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室内设计培训班学生的学习方法(三)
发布时间:2021-08-02
室内设计的学习方法三、掌握形象思维和逻辑推理统一的学习方法
  由于“应试”教育模式的不良影响,高中阶段课程体系设置的课程,绝大部分属逻辑思维领域的,导致高中毕业生形象思维能力的薄弱,这给不少专业的继续教育带来很大困难,设计专业尤显突出。各种设计意图的实现,必须表现为图纸上的具体形象,文字写得再好也不能完全说明具体问题的,设计中各种问题的解决,大到整体造型比例、空间关系,小至一根线条,都离不开具体形象,贵阳室内设计培训学校www.333133c.com,室内设计最终产品是由各仲不同形象组合起来的物质产品。所以室内设计过程需要逻辑思维,更主要的工作是对形象的推敲,设计师的创造性思维只能靠其体形象来体现。因此,对形象的感受、观察能力的锻炼和对空间想象能力的培养是学习室内设计的重要组成部分,只有通过加强艺术类课程的练习,平时多看、多画、多想,才能不断提高观察力、形象思维能力,才能不断丰富想象力。

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